In de laatste periode werk je aan een grotere slotopdracht voor Informatica. Je kiest één van de voorgestelde onderwerpen of doet, na overleg, een eigen voorstel.
Het doel is dat je laat zien dat je zelfstandig kennis en vaardigheden uit verschillende onderdelen van Informatica kunt combineren in één groter project.
Je werkt in principe in een tweetal. Houd bij het kiezen van een onderwerp rekening met het feit dat je tijdens de lessen aan de opdracht moet kunnen werken.
Voor sommige opdrachten maken we gebruik van de laptops achter in het lokaal. Zorg dat je de beschikking hebt over een USB-stick.
Omvang
Voor de totale omvang van de opdracht gaan we ongeveer uit van:
- Havo 5: 50 uur per leerling
- Vwo 6: 70 uur per leerling
Dit zijn niet alleen programmeeruren. Onderzoek, ontwerp, overleg, testen, documenteren, het bijhouden van je logboek en de voorbereiding van de eindpresentatie horen hier ook bij.
Als je samenwerkt, moet de omvang van het project passen bij het aantal personen. Van ieder groepslid moet duidelijk zijn wat zijn of haar bijdrage is.
Verschil tussen havo 5 en vwo 6
De mogelijke onderwerpen zijn voor havo en vwo grotendeels hetzelfde. Het verschil zit vooral in omvang, zelfstandigheid en technische verdieping.
Havo 5
De nadruk ligt op het ontwikkelen van een goed werkend product. Je laat zien dat je bestaande kennis kunt toepassen en nieuwe technieken kunt leren wanneer je die nodig hebt.
Je mag bijvoorbeeld beginnen met een tutorial of bestaand voorbeeld. Daarna pas je het product aan en voeg je zelfstandig nieuwe functionaliteit toe. Je moet de belangrijkste onderdelen van je product kunnen uitleggen.
Vwo 6
Naast een werkend product verwachten we meer zelfstandigheid, onderzoek en technische verdieping.
Je onderzoekt zelfstandig technieken die je nog niet kent, vergelijkt waar nodig verschillende oplossingen en kunt gemaakte ontwerp- en technische keuzes onderbouwen.
Een vwo-project hoeft dus niet alleen groter te zijn dan een havo-project. De belangrijkste verschillen zijn de diepgang, zelfstandigheid en onderbouwing.
Werkwijze in het kort
De slotopdracht verloopt van voorstel → Plan van Aanpak → realisatie → testen en verbeteren → projectverantwoording → eindpresentatie.
De uitgebreide planning en afspraken over voorstel, Plan van Aanpak, uitvoering en deadlines staan op de pagina Planning en werkwijze.
De afspraken over het wekelijkse logboek en het gebruik van tutorials en AI staan op de pagina Logboek, tutorials en AI.
Bij Wat lever je in? vind je de eisen voor het eindproduct, de projectbestanden, het logboek en de projectverantwoording.
Leerdoelen
Met deze slotopdracht laat je zien dat je kennis en vaardigheden uit het vak Informatica kunt combineren en toepassen in een groter project.
Na het uitvoeren van de slotopdracht kun je:
- doelgericht informatie zoeken, beoordelen, selecteren en gebruiken;
- een probleem, idee of behoefte analyseren en vertalen naar een ICT-oplossing;
- eisen en wensen voor een product formuleren;
- een digitaal of fysiek product ontwerpen, realiseren en testen;
- een groter project opdelen in kleinere uitvoerbare taken;
- een Plan van Aanpak en een realistische planning maken en hiermee werken;
- nieuwe technieken onderzoeken en toepassen;
- verschillende technische oplossingen afwegen en keuzes maken;
- relevante informaticaconcepten toepassen bij het ontwikkelen van je product;
- geschikte ontwikkeltools, hardware, software en andere hulpmiddelen gebruiken;
- technische problemen analyseren en oplossingen zoeken;
- samenwerken en taken en verantwoordelijkheden verdelen;
- schriftelijk en mondeling communiceren over een informaticaproject;
- feedback verwerken;
- rekening houden met relevante aspecten zoals beveiliging, privacy, auteursrecht en ethiek;
- reflecteren op je werkwijze, eindproduct en eigen leerproces.
Welke onderdelen van Informatica je daarnaast toepast, hangt af van het gekozen project. Denk bijvoorbeeld aan programmeren, databases, netwerken, interaction design, security of physical computing.
Eindpresentatie
Aan het einde demonstreer je het product en beantwoord je vragen over je werk, code, configuratie en technische keuzes.
Je moet niet alleen kunnen laten zien dat iets werkt, maar ook kunnen uitleggen hoe en waarom het werkt.
Links en materialen
Studiewijzer
Logboek
Plan van Aanpak
Beoordeling
De beoordeling bestaat uit zowel het proces als het eindproduct.
Onder andere de volgende onderdelen spelen daarbij een rol:
- planning en werkwijze;
- zelfstandigheid;
- technische uitvoering;
- toepassing van informaticakennis;
- technische verdieping;
- kwaliteit van het eindproduct;
- testen en verbeteren;
- logboek en verantwoording;
- samenwerking;
- reflectie;
- eindpresentatie en technische uitleg.
De precieze beoordelingscriteria en weging worden apart bekendgemaakt.